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【跑者故事】什麼是活著的感覺?去跑道上追尋吧!

發表於 2016/12/07 36,368 次點閱 0 人收藏 0 人給讚
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「人生若沒有目標,猶如失去了生命。」


跑者──許冠澤(圖片來源:Raymond


許冠澤,19 歲,東華大學社會學系一年級。

Google:「許冠澤」。

徒步環島、反課綱等議題與報導,不少人一定熟知且印象深刻,但多數人不知道的是,他還是個愛跑步的熱血青年,成為選手,發展體育專長,更曾經是他一心努力的夢想。


愛跑步的熱血青年,同時也關注社會議題(圖片來源:Raymond


成為選手 曾是我努力的夢想

2012 年,許冠澤國中二年級,因為父親工作地點在台北市政府周遭,而那正是不少路跑活動的最佳會場。一次父親不經意的邀約,讓他有機會前往並親身體驗馬場氛圍,回憶當時,他說:「那時候的我,連一雙跑鞋都沒有,也沒有報名參賽,但僅僅是在會場閒逛,看到每個完賽者的笑容和大家的激昂情緒,頓時讓我熱血沸騰。隔天放學後,我就在學校操場展開自我練習。」


成為選手,曾是許冠澤的夢想(圖片來源:Raymond


整整一年的時間,雖然經常在操場與田徑隊擦肩而過,但因不了解體制,許冠澤從沒動過加入田徑隊的念頭。直到因為在校外參加林義傑所舉辦的夜跑活動,在林義傑的分享與建議之下,原本只想詢問學校體育組長自己是否有機會代表學校出賽,反而誤打誤撞加入麗山國中田徑隊。

有同伴一起練習、有教練的督促、有共同的目標,不僅成績有所突破、練習更加積極,甚至讓許冠澤將長跑作為人生規劃第一選擇,而跑進奧運殿堂也出現在他未來勾畫的藍圖中。


 

跑進奧運殿堂,曾出現在許冠澤未來的藍圖中(圖片來源:Raymond


因此,即便已屆國三,非體育班出身的他,仍一心期待透過體育專長升學。無奈,或許因起步晚,或許成績還不夠突出,在 3 年級下學期,即將升學考試前夕,教練忽然特別提醒他,「減少練跑頻率,將重心放在課業」,讓他瞬間失去了方向。


夢碎 挑戰徒步環島旅行

「那是一場告別國中的旅程,內心深處也祈禱,透過這樣的跑、走環島,能有高中體育教練看到我,進而讓我能重拾夢想。」許冠澤訴說著。但事與願違,結果沒有如他所期待,最後進入沒有體育班、沒有田徑隊的育成高中。但或許是用雙腳走過台灣的土地,親身領略過台灣的美麗與人文風情,當時的環島旅行,似乎也種下許冠澤後來走向關心社會議題與社會改革的因子。


雖然夢碎,卻透過徒步旅行,在心中種下關心社會議題與改革的因子(圖片來源:Raymond


進入育成高中就讀之初,許冠澤也曾努力地在學校運動會積極表現,甚至付諸行動想自組田徑隊,但日子一長,長期困在一種自我矛盾心情中的他,一方面割捨不下夢想,一方面又受現實壓迫,找不到宣洩的出口,於是選擇自我放逐。他離開了跑道,過著沒有目標,自覺是缺乏生命力的生活。


重回跑道 感受活著的感覺 #WHYIRUN

「上帝關了一扇門,必定會再為你打開另一扇窗。」可以說正是許冠澤的最佳寫照,他說:「高二下(2015 年)啟動的第 2 次徒步環島,除了想透過更和平的方式宣傳理念與忘不了台灣的美,還有一個私人的原因──我對『跑步』的轉念。」因此從高三下,在準備指考(大學入學指定科目考試)的同時,許冠澤開始和朋友一起規律的練跑。因為已放下對選手之路的執著,放過自己內心的掙扎與困頓,反而能用一種更單純的心態,享受跑步帶來的平靜與能量,也讓他找回生命力與人生目標。


感受活著的感覺 #WHYIRUN(圖片來源:Raymond


「跑步,不僅使我重新活過來,還有助正向思考,在情緒複雜時冷靜下來。」所以許冠澤目前加入了東華大學田徑隊,每週一、三、四晚上和大家一起接受教練指導;星期一至五早上 6:00,跟著同樣練習長跑的學長自主晨間練習,並偶而於假日以比賽作為驗收。


跑步,使我重新活過來(圖片來源:Raymond


我是喜歡挑戰的跑者

總是積極,充滿鬥志與目標的許冠澤認為:「只要能堅持完成自己的目標,就能稱之為跑者。」在全新的跑步的人生裡,偶而還是有膽小、懦弱的念頭要他放棄,但已能更堅強的面對挑戰,也想要戰勝自己。所以,他為自己訂下的短期目標為:希望在 19 歲前(2017 年 4 月)能以 3 小時 30 分跑完一場全馬;未來,則期盼能用雙腳走過和台灣一樣屬於島國的日本,來一趟日本環島之旅。


只要能堅持完成自己的目標,就能稱之為跑者(圖片來源:Raymond



以上文章由 adidas 贊助刊出。更多內容請見「adidas × 臺北馬拉松 #WHYIRUN 專區」。



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